2022 | Esbo Våren 2022 deltog två grupper barn i Arkki- WeeGee, åldrarna 7–9 och en grupp tonåringar i projektet Tapiola Kulturtorg. Projektet syfte var att hitta svar på frågor om Esbos stadsplanering: Hur kan Hagalunds kulturtorg göras mer inbjudande för barn och unga? Hur kan stadsgrönskan ökas i området? Projektet inleddes med en introduktion…
2022 | Esbo Arkki och Esbo stadsplanering samlade barns och ungas idéer för planeringen av Stadsberget. Under höstterminen 2022 deltog grupperna från Arkki vid Kulumestariskola (6 grupper) i brainstorming om framtiden för den skogsklädda bergssluttningen på begäran av Esbo stadsplanering. Stadsplaneringen presenterade områdets planeringssituation genom en videohälsning. Som bas för planeringsprojektet ställdes frågorna: Hur många…
2021-2022 | Helsingfors På fyra institutioner som erbjuder grundläggande utbildning i arkitekturkonst påverkar den omgivande miljön på sina orter bl.a. genom konst. I Jyväskylä designades arkitektoniska element för ett grönt bälte som omger stadskärnan. I Kuopio skapades väggmålningar för en gångtunnel, medan man i Pielavesi beklädde offentliga konstverk för att inverka på närmiljön. I Valkeakoski…
2021-2022 | Helsingfors Nytmuseum-projektet genomfördes som en omfattande lärande- och deltagandeprocess under läsåret 2021-22. I projektet deltog 20 elever från Arkkis fördjupade studier och 12 elever från ungdomsgruppen. Inledningsvis låg fokus på hur unga människor kunde delta i och påverka olika samhällsfenomen, särskilt planeringen av den byggda miljön och diskussioner kring den. Vilka frågor vill…
2020-2021 | Helsingfors Studenter i Arkkis fördjupningsstudier utforskade ny arkitektur i huvudstadsområdet och funderade på hur de kunde delta i och bidra till planering och diskussion om miljön. Eleverna valde tillsammans ut tre aktuella byggnader som de ville undersöka närmare. Designers av Merikylpylä och Centralbiblioteket svarade på elevernas frågor i intervjuer om framgångar och utmaningar…
2006-2007 | Helsingfors I projektet Ärtholmens generalplan (2006-2007) deltog Arkki-eleverna i en idétävling om planen. Tävlingen, som anordnades av Helsingfors stadsbyggnadsavdelning, syftade inte till att hitta en vinnare utan att stimulera till diskussion och samla in idéer från medborgarna. I tävlingen deltog även tre arkitektkonsulter och två medborgargrupper. Först besökte Arkki-elever Ärtholmen och utforskade området…
2003-2005 | Helsingfors I Tiukula-projektet (2003–2005) deltog Arkkis undervisningsgrupper och lokala barn och ungdomar i utformningen av Rädda Barnens huvudkontor i Kottby. Projektet innebar att designa golv- och väggmosaik samt väggmålningar. Genom fri umgänge och berättande valde barnen och ungdomarna temat “marint liv” för byggnaden och utforskade det till exempel under en skissutflykt till Sea…
