Nytmuseum-projektet genomfördes som en omfattande lärande- och deltagandeprocess under läsåret 2021-22. I projektet deltog 20 elever från Arkkis fördjupade studier och 12 elever från ungdomsgruppen.

Inledningsvis låg fokus på hur unga människor kunde delta i och påverka olika samhällsfenomen, särskilt planeringen av den byggda miljön och diskussioner kring den. Vilka frågor vill de unga  påverka?

Därefter bekantade sig eleverna med publicerat material om det pågående projektet för ett nytt  arkitektur- och designmuseum. Hur skulle en intressant museibyggnad se ut ur ungas perspektiv? Temat behandlades från flera vinklar: platsen och dess anda, sammansmältning och integration i staden, förhållandet mellan inomhus- och utomhusutrymmet, entréer, olika funktioner och utställningar. Studenternas designprocesser resulterade i en rik idébank som på våren 2022 presenterades för representanter för Arkitektur och Design museumsprojektet, Lärcentrum A&DO. Studenternas tankar och idéer väckte intresse.

Studenternas process kulminerade i en workshop anordnad av A&DO den 11 maj 2022 på Designmuseet. Workshopen innebar att deltagarna bekantade sig med planeringen av det framtida arkitektur- och designmuseet och samlade ungdomars tankar och idéer om lärande i museet och museet som en inspirerande lärmiljö. Samtidigt introducerades eleverna för tjänstedesignmetoder som används i deltagande planering och användar- och aktivitetscentrerat tänkande. Detta gav Arkki-studenter en värdefull möjlighet att bidra till skapandet av museets funktionella koncept tillsammans med professionella inom området.

I SAMARBETE MED: Arkitekturmuseet, Lärcentrum för arkitektur och design A&DO, Stiftelsen Finlands Arkitektur och Designmuseum och Arkki.